DayVaHoc
Menu
Đăng nhậpĐăng ký
Bài học · Tiếng Việt lớp 4

Động từ

Nhận biết động từ chỉ hoạt động, trạng thái và các từ chỉ thời gian đi kèm.

Biên soạn: Ban biên tập DayVaHoc · Thẩm định: Tổ Tiếng Việt tiểu học · Cập nhật

Mục tiêu

Em tìm được động từ trong câu. Em dùng đúng các từ đã, đang, sẽ đi kèm động từ.

Kiến thức trọng tâm

Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật: chạy, đọc, viết, ngủ, yêu. Trước động từ có thể có các từ đã, đang, sẽ để cho biết hoạt động đã xảy ra, đang xảy ra hay sắp xảy ra.

Ví dụ

Câu “Chúng em quét lớp, lau bảng và tưới cây.” có ba động từ: quét, lau, tưới. “Ngày mai, lớp em sẽ đi tham quan.” dùng “sẽ” vì việc chưa xảy ra.

Lỗi hay gặp

Một từ có thể là động từ hoặc danh từ tùy câu: “Bác nông dân cày ruộng.” – “cày” là động từ; “Chiếc cày để ở góc sân.” – “cày” là danh từ. Em phải xét từ trong câu cụ thể.

Làm quiz kiểm tra kiến thức

Chọn mức độ phù hợp: bắt đầu từ Dễ, làm tốt thì thử Vừa và Khó.

Dễ8 câu · 10 phútVừa8 câu · 10 phútKhó8 câu · 15 phút

Học tiếp trong chủ đề

Danh từ: danh từ chung và danh từ riêngNhận biết danh từ, phân biệt danh từ chung với danh từ riêng và viết hoa danh từ riêng.Tính từNhận biết tính từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động và cách thể hiện mức độ.Chủ ngữ và vị ngữXác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu và câu hỏi cho từng bộ phận.Trạng ngữNhận biết trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện.Biện pháp nhân hoáNhận biết và dùng biện pháp nhân hoá để câu văn sinh động.

Hỏi AI Tutor về bài này

AI dùng nội dung bài học đã duyệt để gợi ý từng bước. Không nhập thông tin cá nhân.

0/2000